为进一步加强校园文化建设，提升青年教师教研水平，6月23日，我校举办“和润校园”征文评奖会暨青年教师教研工作座谈会，校领导李建兵、张爱民出席，部分中层干部作为评委应邀参加。

评奖会上，评委们一致认为青年教师能从校园风光、教学感悟、时代精神等多个角度出发，以细腻的笔触和真挚的情感，解密校园静谧与活力交织的画卷、感悟知识传递与心灵碰撞的旅程、展现青春使命与责任担当的传承。

在随后召开的青年教师教研工作座谈会上，李建兵副校长对青年教师的成长提出了三点要求。一是聚焦教学科研，营造比学赶超氛围。全体青年教师要以教学科研为核心发力点，主动对标先进，奋发进取。二是发挥学历优势，强化传帮带作用。博士学历教师要充分发挥自身理论功底深厚、学术视野开阔的优势，主动承担重大科研课题、带头开展教学创新，为硕士学历教师树立标杆；硕士学历教师则要虚心向博士教师学习，在追赶中提升自身能力，构建学历层次间良性互动、优势互补的发展格局。三是摆正发展心态，厚植成长根基。青年教师无论处于教龄“一年级”的起步阶段，还是“三年级”的进阶时期，都要始终保持不骄不躁的心态，持续深入思考教学科研新方向，找准自身定位，稳步提升专业素养，扎实推动我校教学科研事业再上新台阶。